7月16-17日，由复旦大学、甘肃省教育厅主办，河西学院承办，超星集团协办的“2016年创新教与学研讨会”在河西学院顺利召开。会议以“互联·共享·发展”为主题，围绕互联网+时代背景下高校教师教学发展和教育信息化所面临的问题与挑战，开展了既有理论深度又有实践指导意义的交流与探讨。全国160余所高校的500多名代表参加了会议，4001百老汇官方网站应邀参加了此次会议。

会议开幕式由复旦大学教师教学发展中心主任陆昉教授主持，河西学院校长刘仁义、张掖市副市长王向机、甘肃省教育厅总督学李晶分别发表了热情洋溢的致辞。河西学院校长刘仁义简要介绍了学校的办学历史和办学情况。教育部高教司副巡视员韩筠做重要讲话。她在讲话中对复旦大学与河西学院开创“对口支援+”这一模式予以高度认可，并针对创新“教与学”提出了四点意见。一是要理念先导，突出以学生为本，以学生的学习和发展为中心的理念；突出教师是提高教育质量第一资源的理念；突出对接学科前沿和市场需求，基于“问题”导向和需求导向的理念；突出增强学生学习内驱力，培养学生创新意识和实践能力的理念。二要方法指导，要改变“满堂灌”的传统教学模式，增强课堂教学吸引力，提高教与学的互动力、追求教与学的感染力，着力推动将“启发式”、“探究式”、“讨论式”、“参与式”教学实践于课堂中。三要评价引导，要建立基于学时、学分、学程、学位的教学管理制度，形成基于教学全过程、全方位的教学质量评价体系。实施教师教学效果和学生学业成绩的过程评价，综合评价、结果评价等多样评价方式。四要以教师为主导，要努力倡导培养和促使教师做到：启迪学生的学科兴趣、激发学生的学习自主、培养学生的独立思考、引导学生的批判性思维、塑造学生的创造力和独立人格。随后，教育部高教司副巡视员韩筠和甘肃省教育厅总督学李晶为河西学院教师教学发展中心揭牌。

在研讨会主旨演讲环节，南京大学教授桑新民以“高校课程教学信息化发展的大趋势与攻坚战”为题做报告。桑新民指出，变革学习比变革技术更难但更重要；关键是要利用信息技术将“课堂”变为“学堂”，需要协同创新，将教师团队化、课程资源化、教学艺术化、评价多元化、管理服务化；教学过程不仅是知识消费传播的过程，更需要成为生产的过程，激发和培养师生的创造性学习能力。厦门大学教授范怡红对包括复旦大学在内的30个国家级教师教学发展中心的运行与特色进行了分析。范怡红认为，教师发展中心已经在推动本校教育教学改革方面起到越来重要的作用，但需要完善研修内容和方式、拓展研修对象、优化中心人员构成、激发和推动教师参与研修的主动性、厘清发展理念与定位并培养教师教学发展专业人才。

本次研讨会还安排了专题讨论“信息化时代的教师教学发展”，圆桌会议“中国高校教师教学发展中心的协作与共赢”，分会场报告“在线课程设计、评估与质量保证”，文科、理科、工科和医科16门在线课程与混合式教学分享，以及关于如何制作、运行和管理在线课程的拓展培训和工作坊等丰富的内容。

通过参加此次会议，与会人员全面学习了创新教与学的时代特征、核心要义与发展动向，了解了信息技术前沿，为不断提高教学质量奠定基础。